Dança/Matemática | 3H
Destinatários // Professores e educadores
Lotação limitada
Pedro Carvalho orientação
Destinada a professores do ensino básico e secundário, esta formação
procura desenvolver competências artístico-matemáticas que permitam um trabalho com os grupos escolares no desenvolvimento de atividades pedagógicas e criativas na sala de aula e também uma melhor contextualização do espetáculo “O homem que só pensava em números”. Relacionar a imaginação com o raciocínio, ligando-os ao movimento/dança são alguns dos exercícios práticos que serão explorados nesta sessão, orientada pelo professor de matemática, bailarino e coreógrafo Pedro Carvalho.
